Positionen der Parteien zur Landtagswahl im Saarland

Die Möglichkeit zur Teilnahme an grenzüberschreitenden Austauschen wird von der CDU Saar ausdrücklich begrüßt.

Aus Sicht der Partei sollten alle Schulformen gleichberechtigt behandelt werden und daher Schülerinnen und Schüler unabhängig von der besuchten Schulform die Möglichkeit erhalten, an solchen Austauschen teilzunehmen.

Eine finanzielle Förderung individuellen Schüleraustausches will die CDU in den kommenden Haushaltsberatungen berücksichtigen.

Der Aufbau eines Parlamentarischen Patenschaftsprogrammes des Landtages soll geprüft werden.

Die SPD unterstützt ausdrücklich die Forderung, jedem jungen Menschen die Teilnahme an einem grenzübergreifenden Austausch zu ermöglichen und zwar am besten mehrmals und bereits ab dem Grundschulalter.

Ein eigenes Förderprogramm der Landesregierung wäre neben der Unterstützung der Gemeinschaftsschulen ein wichtiges Zeichen der Wertschätzung für das überragende zusätzliche Engagement der Schulen, die internationale Partnerschaften pflegen.

Für junge Menschen, die an einem ganz- oder halbjährigen individuellen Schüler:innenaustauschs im Ausland teilnehmen möchten, sollten die erforderlichen materiellen Grundlagen geschaffen werden.

Ein parlamentarisches Patenschaftsprogramm des saarländischen Landtags, welches sich gezielt an Schülerinnen und Schüler von Gemeinschaftsschulen richtet, sei begrüßenswert.

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Die Linke unterstützt das Vorhaben, allen Schüler*innen einen Austausch zu ermöglichen voll und ganz. Viel zu oft hänge die Möglichkeit, einen Austausch zu machen, von den finanziellen Mitteln des Elternhauses ab.

Die Partei würde ein eigenes Programm der Landesregierung zur Förderung von Schüler*innenaustausch an Gemeinschaftsschulen begrüssen.

Sie unterstützt zudem die Forderung nach einer einkommensabhängigen finanziellen Förderung durch die Landesregierung als faire und solidarische Möglichkeit, längerfristige, individuelle Auslandsaufenthalte zu ermöglichen.

Die Linke ist davon überzeugt, dass ein Parlamentarisches Patenschaftsprogramm des Landtages dafür sorgen wird, dass mehr Schülerinnen und Schülern an Gemeinschaftsschulen der Traum vom Schüleraustausch erfüllt werden kann.

Die FDP will die Teilnahme an grenzüberschreitenden Schüleraustauschen ausdrücklich unterstützen. In der heutigen globalen Welt sei es wichtig, dass die Jugendlichen früh andere Länder und Sprachen kennenlernen.

Optimalerweise würden Schüleraustausche durch Kooperationen von Schulen organisiert. Die Landesregierung sollte der Partei zufolge hierbei offensiv unterstützen. Ein eigenes Landesprogramm sieht die FDP nur dann als notwendig, wenn die Eigeninitiative der Schulen nicht funktioniert.

Die Einführung einer einkommensabhängige Förderung des Landes für individuellen Schüleraustausch wird von den Liberalen unterstützt.

Die Forderung nach einem Parlamentarischen Patenschaftsprogramm sieht die FDP eher kritisch. Der saarländische Landtag sei zu klein, um es vernünftig betreiben zu können und ausreichend Jugendlichen die Chance auf ein solches Jahr zu gewähren.

Aus Sicht der CDU Saar ist ein freiwilliges Fortbildungsangebot zu internationalem Schüleraustausch sinnvoll. Eine umfassendere Behandlung im Rahmen des Referendariats wird allerdings abgelehnt.

Zusätzliche Beratungs-, Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote für Schulen seien aktuell nicht nicht nötig.

Die CDU plant die Einstellung von Schulassistenten, die Lehrkräfte in organisatorischer und verwaltungstechnischer Hinsicht entlasten sollen. Hier sei insbesondere auch an die Organisation von Schüleraustauschen und Klassenfahrten mit internationalen Begegnungen gedacht worden.

die Forderung nach einer systematische Verknüpfung von Fachunterricht mit Schüleraustausch auch jenseits des Fremdsprachenunterrichts wird unterstützt.

Die SPD teilt die Position, dass Schüler:innenaustausch in allen Phasen der Lehrkräftebildung behandelt werden sollte.

Ein Angebot zur Beratung, Qualifizierung und Vernetzung für Schulen wäre hilfreich, könnte allerdings nur im Rahmen der Schaffung zusätzlicher personeller Ressourcen erfolgen und gelingen.

Die Einrichtung von Funktionsstellen für die Koordinierung internationaler Partnerschaften an Schulen wäre wünschenswert und ein Zeichen der Wertschätzung für die Kolleg:innen, die internationale Begegnungen ermöglichen.

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Die Linke unterstützt die Verankerung des Themas in der Lehrkräftebildung. Auch die besten Austauschprogramme und die beste Förderung von Schüleraustauschen brächten wenig, wenn Lehrkräfte in ihrer Ausbildung nicht darauf vorbereitet würden.

Die Partei bestätigt, dass die Landesregierung dazu eigene Informationszentren innerhalb der Kultusverwaltung schaffen sollte. Die Internationalisierung von Schulen sei ein wichtiger Schritt hin zu einem Saarland, das noch offener, toleranter und diverser als derzeit ist.

Auch die Forderungen nach Funktionsstellen für die Koordinierung von Schulpartnerschaften wird begrüsst. Damit der Schüleraustausch gezielt gefördert werden kann, brauche es klare Zuständigkeiten und Ansprechpersonen. Dass Lehrkräfte hierfür ein Anrecht auf Entlastungsstunden und Kostenerstattung erhalten, sollte aus Sicht der Linken selbstverständlich sein.

Die systematische und breite Verknüpfung mit Inhalten des Lehrplans wäre ein wichtiges Signal dafür, dass ein Schüleraustausch nicht nur für die Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse gut sei, sondern einen einzigartigen kulturellen und politischen Austausch unter Schülerinnen und Schülern ermögliche, der weit über die Sprache allein hinausgehe.

Schüleraustausch lebe vom Engagement der einzelnen Lehrer. Dieses Engagement sollte nach Auffassung der FDP gefördert und unterstützt werden. Dazu gehöre auch die umfassende Information über Schüleraustausche. Die Internationalisierung der Schulen sei gerade im Grenzland Saarland ein wichtiger Standortfaktor. Viele Schulen hätten hier auch schon sehr gute Konzepte, die die Landesregierung weiter fördern sollte.

Die Einrichtung von Funktionsstellen zur Koordinierung von Schulpartnerschaften sei der FDP zu Folge nicht zielführend. Vielmehr solle die Arbeit der betreffenden Lehrkräfte über die Gewährung von Anrechnungsstunden für besondere Belastungen gemäß der Arbeitszeitverordnung gewürdigt werden.

Der Schüleraustausch sollte in der Lehrkräftebildung eine größere Rolle spielen.

Die Saar CDU plant eine Entlastungen der Lehrerschaft, die es ihnen erleichtern soll, Schüleraustausche noch zu erweitern. Über die Möglichkeiten von Schüleraustauschen sollen Schulen und Lehrer vom Ministerium für Bildung und Kultur informiert und solche Maßnahmen beworben werden.

Der SPD zufolge müsse der Mehrwert internationaler Begegnungen in allen Altersstufen in den Fokus gerückt und zur Selbstverständlichkeit werden. Als Grenzregion könne das im Alltag gelingen.

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Eine Möglichkeit wäre, den Schüleraustausch nicht nur auf die weiterführenden Schulen zu beschränken, sondern bereits in den KiTas und der Grundschule mit Austauschprojekten zu beginnen. Diese müssten selbstverständlich altersgerecht konzipiert sein. Gerade dass im Saarland die meisten Kinder in der KiTa bilingual erzogen würden, sei eine riesige Chance, dort schon von früh an den Kontakt zu französischen KiTa-Gruppen aufzubauen. Das Saarland müsse in dieser Hinsicht den Mut haben, neue, innovative Wege zu gehen, um zu einer Vorzeigeregion Europas zu werden - zu einer Region, in der Europa gelebt wird.

Nach Ansicht der FDP sollte die Landesregierung verstärkt Schulpartnerschaften und den Austausch der Lehrer zwischen den Schulen fördern. Dadurch würden automatisch dann auch Schüleraustausche entstehen. Zudem sollten bestehende Förderprogramme entbürokratisiert werden.